ברמת שיפור המיומנויות המקצועיות, המכונאים שהשתתפו בשאלון זה הביעו נכונות רבה לשפר את כישוריהם ומקצועיותם, והפכה לקונצנזוס רחב בקרב המכונאים העולמיים שהם מקווים לשלוט במיומנויות תיקון ותחזוקה מקיפות יותר באמצעות שיטתיות למידה, והדחיפות של הדרישה גוברת כל הזמן.
ספציפית, מבין המכונאים שהשתתפו בשאלון, רק חמישית מהמתרגלים הביתיים יכולים להשתתף באימונים מספר פעמים בשנה, והאורך המצטבר של ההכשרה השנתית יכול להגיע ליותר משבועיים הוא רק 13.87%, והמשובים מ- מעבר לים עוד פחות אופטימי. בנוסף, למכונאים בדרך כלל רמת השכלה נמוכה, יותר ממחצית מהמתרגלים הביתיים הם חינוך חטיבת ביניים, תיכון וחינוך תיכון מקצועי היוו פחות מ-20%. ביחד, מבנה הידע הכולל של המכניקה אינו מאוזן, ולטיפוח הכישרונות יש עוד דרך ארוכה לעבור.
טבלה 1: הכשרת מיומנויות מפולחות הרצויות על ידי מכונאים זרים ואחוז של
|
אפשרויות |
הכשרה פנימית |
מאומן על ידי יצרנים |
לימוד מקוון |
ספרים, חומרים כתובים |
מוסדות הכשרה |
|
מכונות תפירה |
30.3% |
78.79% |
3.03% |
6.06% |
6.06% |
|
מערכת בקרה חשמלית |
33.33% |
66.67% |
9.09% |
9.09% |
6.06% |
|
ציוד אוטומציה |
36.36% |
72.73% |
6.06% |
6.06% |
6.06% |
|
יישום תהליכים טכניים |
39.39% |
69.7% |
3.03% |
3.03% |
6.06% |
|
ידע תיאורטי |
33.33% |
72.73% |
3.03% |
6.06% |
6.06% |
|
אחרים, נא לציין |
33.33% |
66.67% |
3.03% |
3.03% |
3.03% |
טבלה 2: תדירות אימון אפקטיבית עבור מכונאים זרים
|
מספר פעמים בשנה |
6.06% |
|
פעם בשנה |
0% |
|
פעם בהרבה שנים |
36.36% |
|
לעולם לא |
57.58% |
טבלה 3: ימי הכשרה אפקטיביים למכונאים זרים (לשנה)
|
יותר משבועיים |
6.06% |
|
יותר משבוע |
0% |
|
כשלושה ימים |
57.58% |
|
אף אחד |
36.36% |
כסוג חדש של מנשא חומרי למידה, צינור שמן, פייסבוק, ריצוד, יד מהירה ופלטפורמות וידאו אחרות, מקבלים בהדרגה את הפונקציה של הוראת וידאו לתיקון ותחזוקה, אך מהמשוב בפועל, היישום המעשי בתחום מכונאי מכונות תפירה , אבל גם צריך להרחיב עוד יותר.
